「身体の学校・ZERO塾」の６回目。
「細胞について」（2020年5月7日（土）、午後２時から午後６時、０期生）の模様について紹介したい。

６回目のテーマは「細胞について」
人間の身体は３７兆個の細胞からなっていること。
受精卵から一つの個体へ。
生命を全うするために、どのように各臓器が役割分担を果たすのか？
１）細胞はメッセージを受け取ることで働く
２）細胞同士は、コミュニケーション物質を出し合うことで役割分担を果たす
の２つをテーマに話した。
まずは、細胞がメッセージを受け取ることから。

細胞は、外部から様々なメッセージを受け取って、その運命を決める。
「筋肉を動かす」→筋肉を動かすためのメッセージ
「血管を作る」→血管を作るためのメッセージ
「細胞が分裂」→分裂に必要なメッセージ
等。
細胞死のメッセージもある。
逆に、メッセージがないと細胞は死んでしまう。
細胞は、どのように情報を外部から受け取るのか？
細胞の外側にある細胞膜と細胞膜にある受容体がカギとなる。
細胞膜、受容体は、どのような構造になっているのかを含め紹介した。

なお、臓器同士もホルモンやサイトカインなどの「メッセージ物質」（NHKスペシャルの独特の表現）を通じて、やりとりをしている。
2017年、NHKスペシャル放映された「人体 神秘の巨大ネットワーク」で美しいCGや映像と共に取り上げている。NHKオンデマンドで公開されているので、もしご興味があったら。

そして、本にもなっています（「人体・神秘の巨大ネットワーク：臓器たちは語り合う」）。

東洋医学は、
肝臓、心臓、脾臓、肺臓、腎臓＝５つの内臓
がお互いに情報のやり取りをしながら、生命活動を営んでいる
とみている。
西洋医学も目に見える「メッセージ物質」を通じてコミュニケーションを取ることがわかってきたので、西洋が東洋的な見方をするのは興味深い。
 
最後に、人間の生命活動を営む上で、重要なのは蛋白質。
細胞の中で蛋白質を作るためには、細胞核にある設計図（DNA）の情報に基づいて、蛋白質になる。
蛋白質が働くためには、３次元に折り畳まれ、立体構造を取る必要がある。

アミノ酸配列に全ての情報が書いてあり、立体構造を決める。
面白いのは、細胞の中での行先もアミノ酸配列に書かれていることだ。
例えば
「細胞の外へ分泌」
「細胞核へ」
「ミトコンドリアへ」
等の情報も！
「アミノ酸の配列の中」＝「シグナル配列」
の形で刻まれている。
細胞内の各器官（細胞小器官）は、役割分担を果たし、まるで、人間の各臓器が役割分担を果たすかのように、細胞小器官は働くこともわかってきた。
これらの最新の情報をお伝えした上で、６回目のセミナーを終えることができた。
残り２回。
遺伝の設計図と感染症をテーマに取り上げる予定だ。
もし上記のセミナーについてご興味がありましたら、下記をご参照ください。
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「科学の基礎を学んで、自分で考える力を身につけよう！」（身体の学校・ZERO塾）の「発想力」「応用力」の１期生を募集中です。

詳しくは、「「からだの学校」〜健康について自分で考える力を養おう」１期生の募集開始」をご参照ください。
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過去の記事については下記をご参照ください。
１回目・元素とは何か？（「「元素とは何か？」（１回目）〜「自分で考える力」とは何か？言葉を知ること、生活と関連づけること、科学の限界を知ること」）参照
２回目・電磁気とは何か？（「「電磁気とは何か？」（２回目）〜科学は社会に与えた影響は何か？どのような人たちが「目に見えない電気・磁気」を言葉していったのか？」参照）
３回目・エネルギーとは何か？（「「エネルギーとは何か？」（３回目）〜蒸気機関の産業から生まれた「エネルギー」の考え方：背景を知ること」参照）
４回目・栄養と酵素について（「栄養と酵素について」（４回目）〜アルコールの発酵技術＋砂糖のプランテーションの歴史を覗く〜栄養と酵素について」参照）
５回目・消化と吸収について（「消化・吸収について」（５回目）〜食事からどのように栄養（エネルギー）にするのか？判断していくための知識として）」参照）
６回目・細胞について（「「細胞について」（６回目）〜細胞の構造、どのようにコミュニケーションを取り合うのか？」参照）
７回目・進化について（「「進化・遺伝について」（７回目）〜進化論から優生学へ、メンデルの法則から雑種（ハイブリッド作物）へ、人間と社会、知識をどのように応用するか？」参照）
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